Наставлять по стандарту — ГеоИнфо — метапортал для инженеров
Реклама
  • Реклама, 0+, ИП Ананко В.Н. ИНН 770465006457
  • erid: 2vfnxysa8x4
Блоги ГеоИнфо Блоги ГеоИнфо
Реклама
  • Реклама, 0+, ИП Ананко В.Н. ИНН 770465006457
  • erid: 2vfnxxo6sus
Блоги ГеоИнфо Блоги ГеоИнфо
Реклама
  • Реклама, 0+. ООО "КазГеоЛаб" ИНН 1660097939
  • erid: 2vfnxxnzezx
Баннер Казгеолаб в правой колонке Баннер Казгеолаб в правой колонке
Реклама
  • Реклама, 0+. АО «Мостдоргеотрест» ИНН 7716750744
  • erid: 2vfnxwa1cem
Баннер МОСТДОРГЕОТРЕСТ правая колонка Баннер МОСТДОРГЕОТРЕСТ правая колонка
Реклама
  • Реклама, 0+. ООО «ИнжПроектСтрой» ИНН 5902163884
  • erid: 2vfnxvifrnd
Баннер MalininSoft правая колонка Баннер MalininSoft правая колонка

Наставлять по стандарту

Москва. 31 июля. Правда о СРО — Трудовую функцию наставничества необходимо включить в обязательные профессиональные стандарты на самых высоких уровнях квалификации. С таким предложением заместитель руководителя аппарата Национального объединения изыскателей и проектировщиков Надежда Прокопьева на конференции «Наставничество в рабочих профессиях», которую Национальное агентство развития квалификаций совместно с АО «Мособлгаз» провели 21 июля 2023 года.

Надежда Прокопьева напомнила, что национальные объединения саморегулируемых организаций (НОСТРОЙ и НОПРИЗ) ведут Национальные реестры специалистов в области инженерных изысканий, архитектурно-строительного проектирования и капитального строительства, которые объединяю порядка 400 000 ведущих специалистов строительной отрасли. Именно они должны взять на себя функцию наставничества, чтобы передавать свои знания и свой профессиональный опыт подрастающему поколению.

Идею имплементации навыков наставничества в профессиональные стандарты в целом поддержала модератор конференции, заместитель генерального директора НАРК Алла Факторович. Она добавила, что правильным решением будет разработать единый сквозной стандарт и уже на уровне квалификации учитывать совмещение компетенций по основной профильной работе и непосредственно наставничество.

Генеральный директор НАРК Артем Шадрин подчеркнул, что главная задача агентства заключается в том, чтобы максимально приблизить систему подготовки кадров к требованиям рынка труда. Реализация этой задачи включает не только актуализацию образовательных программ вузов и колледжей, но и активное участие представителей предприятий в образовательной деятельности.

Он отметил, что наставники играют важную роль в выполнении двух основных задач. Во-первых, они помогают адаптироваться новым специалистам на предприятии для быстрого и эффективного включения их в рабочий процесс. Во-вторых, они работают с потенциальными будущими сотрудниками на этапе прохождения производственной практики или стажировки.

Артем Шадрин представил проект «Квалификация Наставник», участие в котором за пять лет приняли более 240 предприятий и образовательных организаций, передавая и обобщая свой опыт в области наставничества. Этот опыт может стать основой профессионального стандарта для «наставников на рабочем месте».

Кроме того, НАРК разработал методические рекомендации: для самих наставников по организации работы, для руководителей предприятий — по запуску и развитию системы наставничества на предприятии в целом, а также рекомендации для колледжей в части наставничества в системе среднего профессионального образования в рамках дуального обучения.

Заместитель председателя Комитета ГД РФ по экономической политике Станислав Наумов отметил, что необходимо усовершенствовать нормативно-правовую базу наставнической деятельности.

В этих целях Координационный совет Минпросвещения России по наставничеству начал работу по подготовке предложений в Федеральный закон «О наставничестве». Кроме того, совет работает над проектом профессионального стандарта «Наставник», намерен создать Ассоциацию наставников, а также проработать вопросы по системе мотивации наставников.

Директор центра проектирования, моделирования и контроля процессов реализации федеральных программ института развития компетенций педагогических работников профессионального образования Государственного университета просвещения Вячеслав Чалый добавил, что институт наставничества должен иметь четко сформулированный понятийный аппарат, цели и принципы развития, свои характеристики и структуру.

В свою очередь, председатель Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования, член Координационного совета по наставничеству при Минпросвещения России Любовь Духанина отметила, что введение профессионального стандарта позволит ввести фактическую должность в штатное расписание и официально трудоустраивать лиц на эту позицию. «Наставник — это особый социальный статус, требующий и высочайшей квалификации и эрудиции, а также сердечного отношения ко всему происходящему», — подчеркнула Любовь Духанина.

В завершение отметим, что Президент Российской Федерации Владимир Путин поручил к октябрю текущего года законодательно определить понятия наставника и наставничества и отрегулировать трудовые отношения, связанные с наставничеством.

31 Июля 2023
Комментарии
Читайте также
АЛЕКСЕЙ ГЕРЕЛИС: Нужна единая государственная система мониторинга опасных природных явлений в Сочи
Стратегии строительства тоннеля методом НАМТ в элювиальных грунтах в г. Сан-Паулу (Бразилия). Часть 1
АЛЕКСАНДР ПАРШИКОВ: Mygeo.pro – это первая интернет-площадка для геологов в России
Стрелка вверхнаверх
Удалить пост?
Пост будет удален полностью и его нельзя будет востановить
Закрыть
Ссылка скопирована Закрыть
Главная страница
Главная
Новости
Новости
Дента
Лента
Меню
Ещё
  • Поделиться
Поделиться
  • Скопировать ссылку